6. Железная рыба живёт под водой

Она с огоньками и с длинной трубой.

Плывёт в океане не кит, и не лодка

А с моряками подводная…..     (Подводная лодка)

Умка: Молодцы, ребята! Справились с загадками! Так на чем мы с вами отправимся в путешествие? Ответы детей. Звучит музыка. Вдруг появляется злая колдунья Моргана.

Моргана: И куда это меня морские колдовские силы принесли? Неужто, кто-то надумал мне перечить!?Видит детей.

И куда это вы решили отправиться? И без меня? Ничего у вас не получится! За то, что вы решили отправиться путешествовать без меня,  я вам отомщу! Если хотите, чтобы  в маяке опять загорелся волшебный свет, то вы должны выполнить все мои задания!!!Ха-ха-ха.  Колдунья Моргана колдует и исчезает.

Умка: Ребята, что будем делать? Предлагаю всем вместе отправиться в  морское  путешествие.

Ведущий : Конечно, мы поможем тебе, Умка! Ребята, предлагаю разделиться на команды, выбрать капитанов и экипаж корабля. За каждое пройденное испытание команда - победитель, будет получать настоящую морскую ракушку. Дети делятся на команды.

Умка: Здорово, ребята! Я буду внимательно следить за ходом наших состязаний и буду выдавать капитанам команд победные ракушки, а вы, уважаемые капитаны, сохраняйте ваши ракушки в корзинках. Потом мы все вместе посчитаем и узнаем, чья команда справилась с заданиями быстрее и определим победителя.

Ведущий: Итак, 1 задание!

1 Задание:«МОРСКИЕ НАЗЫВАЛКИ» Дать название своему кораблю и всем участникам команды и построить себе корабль из модулей, ширм.

С помощью карточек с изображением морских профессий дети выбирают   экипаж. Капитаны команд озвучивают названия своих кораблей и представляют участников своей команды.

1 команда – капитан корабля Морской волк, юнга Папочкин, боцман Трос, врач Пилюлькин, матрос Причалка, лоцман Краб, кок Кастрюля.

2 команда – капитан Немо, юнга Мамочкин, боцман Швабра, врач Градусник, матрос Швабра, лоцман Медуза, кок Поварешка.

2 Задание: «ВОЛШЕБНЫЙ СОВЕТ» Команды подбирают одежду для всех  членов экипажа, одеваются и представляют свою команду.

 Побеждает та команда, которая справится с заданием  быстрее.

3 Задание: «НЕОБЫЧНАЯ ЭМБЛЕМА» Команды собирают разрезные картинки (эмблемы), на мальберте.

Победу одерживает та команда, которая соберет быстрее свою картинку (эмблему). Затем команды укрепляют эмблемы на свои корабли.

Ведущий говорит в рупор : Внимание, команды! Наши корабли заплыли в опасную зону!!!

4 Задание: «ОСТОРОЖНО! МОРСКИЕ РИФЫ»

Команды строятся в колонны у линии старта. На капитанах плавательные круги. В ряд расположены «рифы» (наборы кеглей), в конце   ряда - большой модуль-риф. По сигналу ведущего игроки команды поочередно   бегут «змейкой» между «рифами», оббегают последний «большой риф - модуль», возвращаются по прямой на старт, и передают круг следующему игроку.

Задание для болельщиков от Умки ребята перекидывают воздушный шарик друг – другу,  не давая ему упасть. Задача усложнятся добавлением еще нескольких шаров.

Ведущий: Уважаемые команды, чтобы ваш корабль смог продолжить  морское путешествие,  боцману вашей команды  необходимо поднять якорь.

5 Задание: «ЛОВКИЙ БОЦМАН»  Кто быстрее намотает на палку якорь на веревке.

Ведущий: Ребята! Наши корабли попали в заколдованные воды коварной колдуньи Морганы. Здесь  живет её помощник - огромный осьминог по имени ШТОРМИК.Он топит корабли по приказу злой Морганы, а  чтобы осьминог не смог затопить наши корабли, предлагаю найти выход из этих заколдованных вод , собрать рыбы для осьминога , так как он очень любит полакомиться рыбкой и продолжить наше путешествие.

7 Задание: «РАСКОЛДУЕМ ОСЬМИНОГА»

Нужно преодолеть тоннель , встать на островок  (в обруч), и поймать удочкой рыбу, которая лежит в обруче, пробежать до ведра, опустить в него рыбу и бегом вернуться на старт. На старте капитан стоит, надев на себя обруч, команда берется за кругом 1 рукой за обруч. Получается большой осьминог. Команда идет и на противоположной стороне площадки забирает ведро с рыбой и возвращается на старт.

Ведущий: Здорово справились с заданием! Расколдовали осьминога, накормили его вкусной рыбой. Путь снова открыт! Вперёд к новым приключениям!

- Вижу команды проголодались, ребята, а кто может накормить всю команду на корабле ? Ответы детей.

8 Задание: «ОЧ.УМЕЛЫЙ КОК» Приготовить морское блюдо «макароны по –флотски»

Выбранные в командах повара, на старте берут кастрюлю. По сигналу  бегут к столу,   выбирают продукты и предметы(картинки) , которые могут пригодиться для приготовления морского блюда «макарон по- флотски», складывают их в кастрюлю и возвращаются на старт.

Появляется колдунья Моргана.

Моргана: Сдаюсь, сдаюсь, сдаюсь!Молодцы ребята, вы успешно смогли пройти все мои испытания! Я не хочу больше злиться, лучше я вас награжу. А узнать ,   какая команда победила и получила больше всего ракушек помогут мне мои волшебные весы. Звучит гонг. Моргана из своих рук делает волшебные весы. Говорит волшебное заклинание. Дети вместе с колдуньей и Умкой взвешивают ракушки и определяют команду победителей. Затем Моргана колдует над фонарем, но фонарь не загорается.

Моргана: Почему-то мои чары бессильны. Видимо, этих ракушек недостаточно для моего волшебства! Что же нам делать ребята? Не хватает ракушек для снятия чар заклинания.  (Ответы детей).

Вторая команда отдает свои ракушки, и Моргана начинает кружиться. У нее в руках чаши весов для ракушек, колдунья снова колдует, фонарь в маяке загорается.

Умка: Ура! Мы справились! И нам пора возвращаться. Вы очень дружная, сплоченная и отважная команда! С вами не страшно отправиться даже в самое долгое и опасное путешествие!

Моргана: А за то, что вы ребята, такие дружные, смелые, сильные и ловкие я вас хочу наградить!

Моргана и  Умка  вручают капитанам заслуженные награды (грамоты и медали ). Умка   приглашает всех на общий флешмоб.

Все вместе танцуют флешмоб «На палубе матросы».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6. Железная рыба живёт под водой

Она с огоньками и с длинной трубой.

Плывёт в океане не кит, и не лодка

А с моряками подводная…..     (Подводная лодка)

Умка: Молодцы, ребята! Справились с загадками! Так на чем мы с вами отправимся в путешествие? Ответы детей. Звучит музыка. Вдруг появляется злая колдунья Моргана.

Моргана: И куда это меня морские колдовские силы принесли? Неужто, кто-то надумал мне перечить!?Видит детей.

И куда это вы решили отправиться? И без меня? Ничего у вас не получится! За то, что вы решили отправиться путешествовать без меня,  я вам отомщу! Если хотите, чтобы  в маяке опять загорелся волшебный свет, то вы должны выполнить все мои задания!!!Ха-ха-ха.  Колдунья Моргана колдует и исчезает.

Умка: Ребята, что будем делать? Предлагаю всем вместе отправиться в  морское  путешествие.

Ведущий : Конечно, мы поможем тебе, Умка! Ребята, предлагаю разделиться на команды, выбрать капитанов и экипаж корабля. За каждое пройденное испытание команда - победитель, будет получать настоящую морскую ракушку. Дети делятся на команды.

Умка: Здорово, ребята! Я буду внимательно следить за ходом наших состязаний и буду выдавать капитанам команд победные ракушки, а вы, уважаемые капитаны, сохраняйте ваши ракушки в корзинках. Потом мы все вместе посчитаем и узнаем, чья команда справилась с заданиями быстрее и определим победителя.

Ведущий: Итак, 1 задание!

1 Задание:«МОРСКИЕ НАЗЫВАЛКИ» Дать название своему кораблю и всем участникам команды и построить себе корабль из модулей, ширм.

С помощью карточек с изображением морских профессий дети выбирают   экипаж. Капитаны команд озвучивают названия своих кораблей и представляют участников своей команды.

1 команда – капитан корабля Морской волк, юнга Папочкин, боцман Трос, врач Пилюлькин, матрос Причалка, лоцман Краб, кок Кастрюля.

2 команда – капитан Немо, юнга Мамочкин, боцман Швабра, врач Градусник, матрос Швабра, лоцман Медуза, кок Поварешка.

2 Задание: «ВОЛШЕБНЫЙ СОВЕТ» Команды подбирают одежду для всех  членов экипажа, одеваются и представляют свою команду.

 Побеждает та команда, которая справится с заданием  быстрее.

3 Задание: «НЕОБЫЧНАЯ ЭМБЛЕМА» Команды собирают разрезные картинки (эмблемы), на мальберте.

Победу одерживает та команда, которая соберет быстрее свою картинку (эмблему). Затем команды укрепляют эмблемы на свои корабли.

Ведущий говорит в рупор : Внимание, команды! Наши корабли заплыли в опасную зону!!!

4 Задание: «ОСТОРОЖНО! МОРСКИЕ РИФЫ»

Команды строятся в колонны у линии старта. На капитанах плавательные круги. В ряд расположены «рифы» (наборы кеглей), в конце   ряда - большой модуль-риф. По сигналу ведущего игроки команды поочередно   бегут «змейкой» между «рифами», оббегают последний «большой риф - модуль», возвращаются по прямой на старт, и передают круг следующему игроку.

Задание для болельщиков от Умки ребята перекидывают воздушный шарик друг – другу,  не давая ему упасть. Задача усложнятся добавлением еще нескольких шаров.

Ведущий: Уважаемые команды, чтобы ваш корабль смог продолжить  морское путешествие,  боцману вашей команды  необходимо поднять якорь.

5 Задание: «ЛОВКИЙ БОЦМАН»  Кто быстрее намотает на палку якорь на веревке.

Ведущий: Ребята! Наши корабли попали в заколдованные воды коварной колдуньи Морганы. Здесь  живет её помощник - огромный осьминог по имени ШТОРМИК.Он топит корабли по приказу злой Морганы, а  чтобы осьминог не смог затопить наши корабли, предлагаю найти выход из этих заколдованных вод , собрать рыбы для осьминога , так как он очень любит полакомиться рыбкой и продолжить наше путешествие.

7 Задание: «РАСКОЛДУЕМ ОСЬМИНОГА»

Нужно преодолеть тоннель , встать на островок  (в обруч), и поймать удочкой рыбу, которая лежит в обруче, пробежать до ведра, опустить в него рыбу и бегом вернуться на старт. На старте капитан стоит, надев на себя обруч, команда берется за кругом 1 рукой за обруч. Получается большой осьминог. Команда идет и на противоположной стороне площадки забирает ведро с рыбой и возвращается на старт.

Ведущий: Здорово справились с заданием! Расколдовали осьминога, накормили его вкусной рыбой. Путь снова открыт! Вперёд к новым приключениям!

- Вижу команды проголодались, ребята, а кто может накормить всю команду на корабле ? Ответы детей.

8 Задание: «ОЧ.УМЕЛЫЙ КОК» Приготовить морское блюдо «макароны по –флотски»

Выбранные в командах повара, на старте берут кастрюлю. По сигналу  бегут к столу,   выбирают продукты и предметы(картинки) , которые могут пригодиться для приготовления морского блюда «макарон по- флотски», складывают их в кастрюлю и возвращаются на старт.

Появляется колдунья Моргана.

Моргана: Сдаюсь, сдаюсь, сдаюсь!Молодцы ребята, вы успешно смогли пройти все мои испытания! Я не хочу больше злиться, лучше я вас награжу. А узнать ,   какая команда победила и получила больше всего ракушек помогут мне мои волшебные весы. Звучит гонг. Моргана из своих рук делает волшебные весы. Говорит волшебное заклинание. Дети вместе с колдуньей и Умкой взвешивают ракушки и определяют команду победителей. Затем Моргана колдует над фонарем, но фонарь не загорается.

Моргана: Почему-то мои чары бессильны. Видимо, этих ракушек недостаточно для моего волшебства! Что же нам делать ребята? Не хватает ракушек для снятия чар заклинания.  (Ответы детей).

Вторая команда отдает свои ракушки, и Моргана начинает кружиться. У нее в руках чаши весов для ракушек, колдунья снова колдует, фонарь в маяке загорается.

Умка: Ура! Мы справились! И нам пора возвращаться. Вы очень дружная, сплоченная и отважная команда! С вами не страшно отправиться даже в самое долгое и опасное путешествие!

Моргана: А за то, что вы ребята, такие дружные, смелые, сильные и ловкие я вас хочу наградить!

Моргана и  Умка  вручают капитанам заслуженные награды (грамоты и медали ). Умка   приглашает всех на общий флешмоб.

Все вместе танцуют флешмоб «На палубе матросы».